آموزش های فنی و حرفه ای در کشور ترکیه

ترکیه در یک نگاه

ترکیه شانزدهمین کشور از نظر اقتصادی در میان کشورهای گروه 20 می باشد. این کشور جزء ده کشور اول توریستی جهان است. کشاورزی ترکیه در سال ۲۰۰۵ رتبه هفتم جهان را بدست آورد. بر اساس آمار موسسه  TUI آلمان از ۱۰۰ هتل برتر جهان ۱7 هتل در ترکیه قرار دارند.

 نظام آموزشی کشور ترکیه بر اساس استاندارد بین المللی Isced97 می باشد. سهم آموزش های مهارتی در کشور ترکیه به این صورت است که 38.4% از دانش آموزان متوسطه در مدارس فنی و حرفه ای پذیرفته می شوند در حالیکه 56.8% از کل مدارس ترکیه به مدارس فنی و حرفه ای اختصاص داده شده است. لذا این موضوع نشانگر اهمیت فراوان آموزش های مهارتی در کشور ترکیه می باشد.

 مساحت: 783/562 کیلومتر مربع

جمعیت (جولای 2010): 78/804/122  نفر

نوع حكومت: جمهوری

زبان رسمی: ترکی استانبولی

پایتخت: آنکارا

واحد پول: لیر

تولید ناخالص داخی: 879/9 میلیارد دلار

(9.3% کشاورزی، 25.8% صنعت، 64.9% خدمات)

نرخ تورم (2009): 6.3 درصد

نرخ بیکاری (2009): 14.1 درصد

نرخ سواد: 87.4 درصد

 

 نظام صلاحیت ملی NQS

در ترکیه شورای ملی آموزش و هیات مدیره آموزشهای فنی و حرفه ای بالاترین مرجع تصمیم گیری و سیاست گذاری TVET است.

سيستم آموزشي موظف است به شرايط جديد كه بوسيله تغييرات اقتصادي فن و ساختاري ايجاد شده عكس العمل نشان دهد و در عين حال در جريان تغيير، نيز شركت كند.

 چهارچوب صلاحیت حرفه ای NQF

 الف - آموزش کلاسیک

نظام آموزش کلاسیک در ترکیه 4 سطح دارد مدت آموزش پیش دبستانی 1 سال است. آموزش‌ ابتدايي‌ در كشور تركيه‌ از سن‌ هفت‌ سالگي‌ آغاز مي‌ شود و به‌ مدت‌ 8 سال‌ ادامه‌ دارد. سپس‌ تحصيلات‌ دبيرستان‌ شروع‌ مي‌ شود. مجموع‌ دوره‌ تحصيلات‌ ابتدايي‌ و دبيرستاني‌ در تركيه‌11 الي‌12سال‌ مي‌ باشد. دوره‌ دبيرستان‌ شامل‌ رشته‌ هاي‌ علوم‌ انساني‌ رياضي‌، فيزيك‌ و علوم‌ تجربي‌ است. در پايان‌ دوره‌ دبيرستان‌ به‌ دانش‌ آموزان‌ مدرك‌ ديپلم اعط‌اء مي‌ گردد.

 ب - آموزش مهارتی

آموزش حرفه اي، آموزش نوجوانان در گروه سني آموزش متوسطه را پوشش مي‌‌دهد كه آموزش ابتدايي را به‌پايان رساند‌ه‌اند اما نتوانسته‌اند تحصيلات را در مدارج بالا‌تر ادامه دهند يا برحسب اتفاق به دلايل مختلف بيرون از دايره آموزش رسمي قرار دارند. افرادي كه آموزش ابتدايي را تمام كرد‌ه‌اند و بيشتر از 14 سال و كمتر از 19 سال داشته باشند مي‌‌توانند در آموزش‌‌هاي حرفه‌اي شركت كنند.

طول مدت آموزش حرفه‌اي 3 تا 4 سال است. مدرك حرفه اي به افرادي كه اين دوره را تكميل كنند اعطا مي گردد. اين افراد دو روز در هفته به مراكز آموزش حرفه‌اي مي‌‌روند و 8 تا10 ساعت آموزش نظري مي‌‌بينند.

آموزش های مهارتی ترکیه بر اساس قانون شماره 3308 مصوب سال 1986 بر اساس آموزش دوگانه به مرحله اجرا در آمده است.

مراکز و موسسات آموزشی مهارتی رسمی عبارتند از: دبیرستانهای فنی پسرانه، دبیرستانهای فنی دخترانه، دبیرستانهای آموزش تجارت و توریسم، مدارس آموزش علوم بهداشتی، دبیرستانهای بازرگانی و صنعتی، دبیرستانهای کشاورزی، دبیرستانهای دریانوردی، دبیرستانهای حرفه ای حقوق، دبیرستانهای ثبت اسناد و املاک، دبیرستانهای هواشناسی و مراکز و موسسات آموزشی مهارتی غیر رسمی عبارتند از: مدارس آموزش مهارتهای حرفه ای، مدارس هنرهای تجربی دختران، موسسات بازرگانی – صنعتی، مراکز آموزش فنی بزرگسالان، مراکز آموزش عمومی، مراکز آموزش نوآموزان

 

مهمترین قوانین و نهادهای آموزش مهارتی

·      قانون اساسی ترکیه

·      قانون اصول آموزش ملي (قانون شماره 1739)

·      قانون ملی تشکیلات و و ظایف وزارت آموزش و پرورش ملی (قانون شماره 3797)

·      قانون بهبود نظام آموزشی فنی و حرفه ای (مصوب 5 ژوئن 1986 ناظر بر نظام TVET) (قانون شماره 3308)

·      قانون پایه ی آموزش عالی (قانون شماره 2547)

 

سیاست ها و راهبردها

·      رسیدن به استانداردهای اتحادیه اروپا و کشورهای توسعه یافته در نظام آموزش های فنی و حرفه ای

·      تقویت آموزشهای فنی و حرفه ای مطابق با نیازمندی های اجتماعی اقتصادی

·      آموزش مادام العمر

·      رسیدن به آموزشهای فنی و حرفه ای با کیفیت، منعطف و پیشرفته که بتواند نیازهای بازار کار را تامین نماید

 

ویژگی های نظام آموزش مهارتی ترکیه

1. دریافت حقوق به میزان 30% حداقل حقوق تعریف شده

2. پوشش بیمه ای

3. تحصیل 2 روز و کار در موسسات صنعتی و بازرگانی 3 روز

4. جذب سریعتر در بازار کار

5. برقراري سيستم جديد «اعطاي گواهينامه» كه در سراسر كشور و اتحاديه اروپا معتبر باشد